Significado de Metacognición (Qué es, Concepto y Definición)

¿Qué es la metacognición?

los metacognición Es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje. Como tal, es un conjunto de operaciones intelectuales asociadas al conocimiento, control y regulación de los mecanismos cognitivos que intervienen en la obtención, evaluación y producción de información por parte de una persona, en definitiva: el aprendizaje.

la palabra metacognición es un neologismo compuesto por las palabras latinas «conocimiento». cognitivo, Comprensiónque significa «conocimiento» y el elemento compositivo «meta-«, que proviene del griego μετα- (meta-), que significa «sobre».

En ese sentido, el metacogniciónsegún los autores más entendidos, se refiere a la acción y efecto del pensamiento sobre el propio pensamiento, es decir, al desarrollo de la conciencia y control sobre los procesos de pensamiento y aprendizaje.

Todo esto implica que la persona sea capaz de comprender su forma de pensar y aprender y de esta manera aplicar este conocimiento sobre estos procesos para lograr mejores resultados.

De esta manera, el metacognición Es una herramienta muy útil para mejorar las capacidades intelectuales, optimizar los procesos de aprendizaje e incluso facilitar la ejecución de tareas cotidianas tan sencillas como tomar una decisión.

Metacognición según John Flavell

Dentro de los estudios de psicología también metacognición Son de la década de 1970 cuando el Juan Flavell acuñó el término a partir de su investigación sobre los procesos cognitivos humanos.

En sus observaciones, Flavell encontró que las personas necesitan emplear un nivel más alto de pensamiento que tenga en cuenta otros procesos intelectuales para corregir errores, optimizar los mecanismos cognitivos y mejorar la implementación de estrategias para realizar tareas.

La importancia de la metacognición en este sentido sería que su dominio nos permitiría autogestionar y controlar nuestros procesos de aprendizaje, mejorar su eficiencia y optimizarlos.

Véase también psicología.

Metacognición en Educación

En el área de la educación, la adquisición de herramientas para el desarrollo posterior de habilidades metacognitivas promueve el desarrollo del pensamiento crítico, estimula la capacidad de autorreflexión y crea en el estudiante una conciencia de autonomía, autocontrol y autorregulación de los procesos de aprendizaje.

Además, el dominio de metacognición Les ofrece la oportunidad de desarrollar su propio pensamiento que va más allá de las interpretaciones formales del curso.

Cómo citar: «Metacognición». En: significados.com. Disponible en: Consultado: